Så används metoderna i ett uppdrag
Arbetssätt väljs utifrån barnets eller ungdomens behov, vad uppdraget omfattar och kompetensen hos dem som genomför det. Metoden behöver ingå i en plan där ansvar och uppföljning är tydliga.
Metoder som beskrivs i vår verksamhet
Lågaffektivt bemötande
Ett lugnt och förutsägbart förhållningssätt som syftar till att minska stress och starka känslopåslag i utmanande situationer.
Lösningsfokuserat förhållningssätt
Att uppmärksamma styrkor, resurser och sådant som fungerar för att göra möjliga nästa steg tydligare.
MI – motiverande samtal
Samtal med fokus på personens egen motivation och förutsättningar för förändring.
KSL – Kriminalitet som livsstil
Strukturerat arbete med tankemönster och beteenden kopplade till kriminalitet, med fokus på andra handlingsalternativ.
KBT – kognitiv beteendeterapi
Behandling som arbetar med sambandet mellan tankar, känslor och beteenden. Inriktning och upplägg behöver bedömas för den enskilde.
Traumamedveten omsorg, TMO
Kunskap och förhållningssätt för att förstå och bemöta barn och ungdomar som har varit med om svåra händelser.
Kompetensutveckling och samarbete
Handledning och utbildning ska stödja arbetet i vardagen. I kvalitetsberättelsen för 2025 beskrivs utbildning inom strukturerad handledning, familjehemshandledning, MI, hot och våld, traumamedveten omsorg samt dataskydd och dokumentation.
Socialtjänst, familjehem, skola, vård och andra viktiga personer kan behöva samarbeta. Inför en insats behöver det vara tydligt vem som ansvarar för omsorg, behandling, kontakt och uppföljning.